近日，中国安能二局电力公司应急救援基地携手研学单位成功举办了以“畅想科技，创想未来”为主题的国防军事研学活动，旨在加强青少年国防教育，提升他们的国防意识和爱国情怀。

　　研学活动伊始，同学们便被基地中琳琅满目的装备深深吸引，围绕着教官提出了许多问题。此次研学安排了枪械组装拆卸、精准射击打靶、装甲车体验、罗马炮架搭建、火箭筒发射以及钻木取火等六项科目供学生体验，教官们悉心解答指导，让同学们在快乐的实践活动中提升了动手能力，体验了军事科技的魅力。

　　本次国防军事主题研学活动的成功举办，不仅拓展了学生们的综合素质，也进一步推动了国防教育的普及和深化。下一步，应急救援基地将继续发挥自身优势，与更多学校合作，开展形式更加多样化的国防教育活动，创造国防教育的新篇章。

　　“一、二、三、四，一二三四......”近日，在中国安能一局贵阳救援基地的营区里，一阵阵口号声此起彼伏，来自贵阳市第二实验中学的学生们穿着统一的校服，步伐一致，每一个动作都挥洒着青春与朝气。贵阳市第二实验中学是今年以来首批在贵阳救援基地开展学生研学、社会实践活动的单位，一场军事化实践活动按照不同批次以5天为周期正如火如荼地开展中，截至目前已有1200余名学生参与其中。

　　此次活动人员数量多、管理难度大，为能够完成好此次活动，贵州公司连夜召开会议，启动保障机制，并结合自身场地特色、救援特色提前做好研学规划，为参加研学实践的学生整理了多项课程，设置了专业知识、装备展览、救援器材参观、队列训练、植树活动等实践场地。

　　在爱国教育展厅内，基地解说员详细地为学生们介绍安能的发展历程，通过讲解水电站建设、抢险救援、人物历史等几个方面让学生们对我国大型建设工程、救援一线工作有更多的了解。

　　走进救援装备场地，学生们被一辆辆救援车吸引。现场，基地救援人员为学生们演示救援设备的操作，大流量抽排水车、机械化桥等设备引来学生们惊讶的呼声，讲解员在演示过程中详细讲解救援设备在抢险救援时的独特作用。展示完毕后，学生们纷纷上前与救援设备合影留念，并近距离地接触救援设备。

　　基地为同学们提供了种植场地，并分发了树苗。植树现场，学生们热情高涨，合力种下一株株代表生机和希望的小树苗。在急救小课堂上，结合可能遇到的意外情况，基地救援队员为学生们讲解急救、包扎等应急知识，并现场展示绳索救援技术，指导学生们学会应急救援绳索等技能。

　　近年来，中国安能一局贵阳基地始终立足现有人员、装备、技术等优势，紧盯市场需要和发展远景，积极打造和申报贵州省安全应急救援教育基地、贵州省青少年国防教育基地和贵州省青少年劳动教育研学基地。下一步，基地将持续推进应急产业的发展，逐步将基地打造为集产、学、研、培为一体的综合培训基地。

　　近日，中国安能一局南宁救援基地联合国家消防救援局广西机动队伍开展“防灾救护培训 共筑平安校园”防灾减灾日进校园主题活动，旨在全面普及校园消防安全常识，强化师生消防安全意识。

　　活动中，基地救援队员开展救援知识科普，室外展示救援装备，重点对心肺复苏术和海姆立克急救法进行教学。孩子们通过现场聆听、亲身体验、近距离参观等多种方式，更直观、更全面地了解各种救援装备器材，学习应急救援等防灾减灾知识。此次活动针对低年龄阶段同学们的特点，“量身定制”方案，有效提高了师生对消防知识的关注及掌握度，进一步提升了师生应对危险的能力。

　　4月25日，重庆市璧山区剑山实验小学共400名师生来到中国安能三局重庆救援基地开展“红领巾牵手救援红”应急救援研学活动。这是一次他们离校学习的机会，也是一次在近距离学习应急救援知识的奇妙之旅。

　　走进基地，队员们亲切迎接同学们，并详细介绍了机械化桥、大功率抽排水车等各类灾害应急救援设备的用途和原理。同学们近距离聆听了日常的应急救援知识，感受了队员们的专业装备，亲身体验了激流勇进体验科目，仿佛置身于真实的救援现场。

　　扛起“钢枪”，全副武装，同学们瞬间化身小战士敏捷地穿梭于各种障碍之间，大家相互掩护、巧妙隐蔽。两军对垒，是对智慧与勇气的双重考验，大家在一攻一守的战斗中学会了冷静思索，随机应变的能力。

　　此次活动通过这些寓教于乐的内容，不仅让同学们了解了队员们的日常工作，更让同学们掌握了应急救援知识。下一步，重庆救援基地将持续开展研学活动，牢固树立“安能救援”品牌形象。

　　4月25日，中国安能三局武汉救援基地迎来了一群特殊的访客——来自江夏区纸坊二小的师生踏上了一次难忘的研学之旅，深入了解科技在救援领域的应用和重要性。

　　活动现场，教官们通过小组制的方式，带领同学们对应急救援工作中简易担架制作、止血包扎、心肺复苏等一些救助技能进行了教学，并实时模拟救援现场让大家进行实操训练，活动寓教于乐，让孩子们在竞赛游戏中加深对救援技能知识的记忆，提升动手能力和团队协作意识。在日常生活中需要掌握的内务整理等基本技能，同学们也在教官的现场指导下，进行得有模有样。

　　通过这次研学活动，孩子们不仅增长了救援知识，还提高了自身的安全意识和救援、自护技能。他们纷纷表示，要将所学知识分享给家人朋友，让更多的人了解并重视应急救援知识。