北京中学成立于2013年9月,是经北京市政府批准,由朝阳区政府创办的一所公办完全中学。学校遵循“国际化、现代化、高品质”的办学定位,致力于办成一所具有北京风格、中国气质与世界胸怀的现代学校,逐步发展为世界一流的中国名校。
北京京西学校(WAB)创办于1994年,是北京首批批准设立的外籍人员子女学校。经过多年发展,学校始终坚持并保持着育人为本的教学理念和温馨关爱的人文环境,凭借先进的国际化教学授课模式和手段,时刻贯彻全员终身学习的教育使命,励精图治,砥砺前行。
此前,北京中学西西坝河校区的12名六年级学子来到北京京西学校,与京西学子结成伙伴,共同学习,体验校园生活。
北京中学西坝河校区的12名学生来到京西学校,又一次开启了一日交流活动。北京中学六年级学子与京西学校学生结成影子伙伴,沉浸式体验和感受了京西学校的校园生活。寒冷的天气不能阻挡孩子们之间火热的交流,一起看看孩子们的真挚感受吧!
习强调:“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力”,学校也是如此。
清晨,我怀着期待走进了京西学校的大门,转过头,眼前的情景让我惊讶无比:一眼望不到头的操场。进了校门,满是修剪整齐的树丛,穿梭在树丛间的羊肠小道很有诗意。四面都是西式的教学楼,穿着五彩缤纷的外衣。阳光洒进落地窗,图书馆里满是柔软的沙发蒲团,白色的书架错落有致地立着。本以为到这里就结束了,没想到再向里又是另一番天地。标准的操场上铺满了草坪,尽头是一个巨大的白色棚子。他们告诉我,那是游泳馆。更别说操场上的设施——滑索、蹦床、秋千了,总有几个身影在上面玩耍。校园真美!
我对她的第一印象很好,金黄色、像阳光一样蓬软的卷发,白皙的脸颊,立体的英式五官,淡黄色的眸子。她叫Sammy 。与她的名字一样,她十分开朗美丽。遇到我的向导,她第一个为我介绍了他们的名字和国家,友善的向我笑着。另一位女孩则很有亲和力。她简单明了地消除了我的紧张:“如果你不懂我们说了什么,可以直接问。”我放松地回答着,交流着。即使有时会词不达意,她们却也对我十分包容。
中午,与京西学校创始人柯老师进行了交流。柯老师一开口就颠覆了我的固有想法。他一口流利的中文,纯正的北京味儿。还有一口流利的英文,就像是他的母语一样。他顾及我们所有人的想法,询问着我们是否有听不懂英文的。我对柯老师油然产生了敬意。我看出了他的沉稳、热情,不愧是如此好的一所学校的创始人。他眼界很宽,去过好多个国家,与柯老师交流让我非常放松。
一天的旅程结束,我不禁有许多话想说。在我慌乱无措时,是他们告诉我,指引我,仅一天仿佛就让我成为了他们中的一员。虽开始也有隔阂,最后也都消融了。国际友人之间的交流是文化互鉴的桥梁,也是心灵沟通的纽带。“天涯若比邻”,多元交流,共谋合作,两校的“国际友好合作”开启了新的篇章。
京西学校是北京首批批准设立的外籍人员子女学校,我有幸作为体验者去体验了一天的京西生活。
京西学校给我的第一印象是:大!具体有多大呢?绕半个操场的跑道就有800米,跑得我汗流浃背。而这半块操场,只占整个中小学部不到六分之一的地方,和中小学部隔湖相望的还有高中部。中小学部里除了三所教学楼,还有游乐场和游泳馆。游乐场还有攀岩、滑索、滑梯等各种设施,这一切都让校园生活充满了动感和欢乐。
京西的教学风格很有意思。就拿数学课举例吧,在课上,老师会给学生布置一个阶段的学习任务,然后你就可以在图书馆随便就坐,怎么学习随你,既可以学习新知识,也可以做老师布置的习题,如果有不会的可以去问老师。图书馆不仅藏书丰富,设计也十分有趣,除了椅子和坐垫,还有沙发。有的小沙发藏于书架之上,像火车的座椅一样,在书籍的海洋里旅行,着实有趣。这种教学方式给了学生更大的自由性,也大大的提高了学生的自律性。
京西的老师也十分有趣。有的老师风趣幽默,善于讲笑话来活跃课堂;有的老师和蔼可亲,你提的要求只要合理他都会答应;有的老师十分严厉,但是会非常耐心的讲解你不会的知识点。创始人柯马凯老先生也十分有趣,虽然头发已经发白,但他的求知欲一点儿也没有减少。中午吃饭的时候,他一直让我给他讲北中的故事,提了很多关于北中教学的问题,希望能对自己的学生有帮助。
京西的同学也很友善、热情。接待我的两位同学中文说得特别好,本来想好好表现一下英文的我一下子傻眼了。一起踢球时,一个同学一脚让球穿越了整个操场,直接踢到另一边的球门里。有同学讲笑话是一把好手,还有同学迎宾礼仪学的很到位……但最让我印象深刻的还是他们的热情,每人都争着要给我带路、介绍。从中我不仅体会到他们的好客,还感觉到了他们对母校的热爱和自豪。
这一天的京西生活,我感受到了活力、热情、求知、包容、探索……这一切是那么快乐,又那么熟悉。京西学校、北京中学,是如此相似的两所学校。我为结识了优秀的新朋友而开心,也为更深地理解北中而自豪!
12月,是一个多彩的季节,在这个季节里,令我印象最深的,莫过于本次与京西学校的交流活动了。当我感受着文化的交流与融合,感受着同学们之间至深至纯的友谊,我的内心不能不为这一切而感到喜悦与幸福。
第一次来到外籍人员子女学校访问,内心既兴奋又紧张。来到教学楼,听他们用英语欢快地聊着天,我暗暗担忧,不知道我的英语能不能应付得来。很快,我的同伴就来了,他们活泼地笑着,乐呵呵的神情让我们感到愉快和放松,特别是发现自己可以很高兴地和同学们畅快沟通的时候,更让我对今天的体验生活多了几分期待。快到上课时间了,我们来到教室,看见同学们都愉快地聊着天,教室里一片叽叽喳喳的说话声,这轻松的气氛,也让我不知不觉中放下了心中的紧张与羞涩。
表演课上,我们在老师的带领下,进行着不同的肢体游戏,在欢乐中探索空间的无限可能。电子设计课上,我们一边进行着老师安排的活动,一边观察旁边的同学是怎样完成功课的,每个人都乐此不疲地进行着作品的制作。科技课上,我们专注地进行着材料的调配,探索怎样才能保质保量地完成学习任务。数学课上,我们聆听老师讲解数学概念,并在电脑上进行习题的练习,不同的学习速度和方法里,大家都自如地汲取知识,巩固内容。
课间和午休的时候,我们也没闲着,在校园里东找找西逛逛,很快就发现了不少好玩的地方。从二楼颇有些惊险刺激的吊床,到广场上好玩的滑索,以及游戏区里的各种游乐设施,一切都给我们带来了欢乐。一边吃着午餐,我一边暗自感慨,也许语言不同,但大家彼此的心都是一样的。
欢乐的一天很快就结束了,我的内心十分不舍,虽然才短短的相处了一天,但是我们之间的情谊已经建立,他们的真诚和热情都给我留下深深的印象。这次活动虽然结束了,但是这次活动带给我的影响却不止于此。在这里,我们不仅感受到了同学的友情,也感受到了不同文化的交流与融合,感受到了同学们之间赤诚的心愿与期许,也真心期盼,我们的学校能与京西学校建立深厚的友谊。
每个人都热爱自己的校园,我更是喜欢我的北中西坝河小世界,不过有机会去体验参观京西学校让我内心也小小激动了一下。临行前的晚上我憧憬着传说中美丽的校园、活泼可爱的外籍小朋友、和蔼友善的老师、美味的午餐……也隐隐担心是不是会有语言障碍。
清早怀着复杂的心情来到了京西,陈老师已经在学校门口等我们了,集合好之后我们步入了学校。创始人柯马克先生热情地欢迎了我们,亲切而幽默的开场互动让我们紧张的情绪立马得到释放,我就像在我的北中一样自由自在了。之后我们的搭档带我们走进班级和他们一起学习、讨论、游戏。虽然语言表达并不总是很顺畅,但是并不妨碍我们的亲密互动,同龄人的爱和热情就是无国界的语言。我印象最为深刻的是戏剧课,我们脱了鞋子只穿着袜子分组表演,脱鞋子让脚丫触摸地板,身心得到了彻底的放松,没有任何束缚,也更能忘我地进入角色。京西学校的校园比我们的西坝校区要大不少,在操场上,我们一起跑步,尽情挥洒着汗水,尽情表达着喜悦。游泳是京西学校的必修课,穿戴好泳衣泳帽,在泳池里畅游一番后,我感到神清气爽。
冬日的阳光驱走了寒意,校园里阵阵欢笑声更是让我们内心充满温暖和幸福。一天的交流体验让我感受了不一样的学习环境,了解了不同文化下同龄人的学习生活,我意识到语言学习的重要性。
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