阳光如同跳跃的音符，洒落在幼儿园五彩斑斓的操场上。7月11日，在这个充满生机与欢笑的地方，教育学院“爱之翼”乡村绘梦实践团的队员们开启了一段温暖的教育之旅。

　　幼儿阶段是儿童思想、习惯、品质等形成的关键期，为活跃课堂氛围，让孩子们感受古代诗词的魅力，进一步加深对中华传统文化的了解和认识，“爱之翼”乡村绘梦实践团的队员们结合音乐知识，将古诗《咏鹅》改编成朗朗上口的儿歌，通过唱出古诗词的形式锻炼孩子们的音乐细胞，增强孩子们的记忆力和表现力。课堂上，实践团的队员们对孩子们进行了耐心细致的引导和启发，通过讲解、朗读、欣赏等多种形式，激发孩子们对故事的兴趣和好奇心。在歌曲教学环节，实践团的队员们用优美的歌声演唱了《咏鹅》的旋律，同时还穿插了精彩的互动环节，让孩子们想象大白鹅的相貌，模仿大白鹅的动作，现场课堂氛围活跃，充满了孩子们的欢声笑语。

　　手工活动是幼儿园教育的重要组成部分，手工活动的开展不仅可以帮助孩子们锻炼手眼协调能力，还能培养孩子们的审美观念和创造力。课堂上，实践团的队员们认真地向孩子们展示用彩纸制作蜗牛的方法，在实践团队员们的鼓励下，孩子们自由发挥想象，用彩纸卷出蜗牛的身体，用画笔为蜗牛画上生动的表情。课堂最后，孩子们都沉浸在亲手制作蜗牛的喜悦中，积极地互相展示和讲解自己完成的作品。本次手工蜗牛美工课的开展，不仅让孩子们在亲手制作蜗牛的过程中了解蜗牛的形态特征，也培养了孩子们的耐心和细心，提高了孩子们的动手实践能力。

　　“爱之翼”乡村绘梦实践团的本次志愿活动，不仅是一次爱心与责任的传递，更是一次知识与乐趣的融合。通过本次志愿活动，孩子们在轻松愉快的氛围中领略了古诗的魅力，锻炼了动手能力，也感受到了来自实践团队员们的爱与关怀。相信在未来的实践生活中，志愿团的队员们将继续发光发热，为孩子们带来更多的知识与欢乐。