1、不敢说——一说话就紧张，上课不敢发言，不敢向老师请教问题，不敢参加集体活动；

　　3、说不好——说话不能说到重点，前言不搭后语，词汇匮乏，句式单一，内容空洞……

　　小演说家课程能让孩子的语音更标准、声音更好听、演讲有方法、说话有逻辑、讲述有内容、舞台更出彩。

　　本课程以国旗下演讲为主题，6次课能够让孩子基本掌握1-2个演讲作品，实用性较强，可在学校作为成品节目展示。课程内容理论和实操相结合，包括语音发声、形体礼仪、演讲技巧、说话逻辑、舞台表演等方面。短期速成班，让孩子成为学校里最闪耀的演讲小明星！

　　为期6天，排练一个完整演讲《年味北京》，进行汇报演出。教授演讲基础知识：包括演讲的定义、目的、结构和技巧等。培养语言表达能力：通过练习、角色扮演和模拟等方式，让学生学会清晰、流畅地表达自己的想法和观点。学习如何收集资料：让学生了解如何收集与演讲主题相关的资料，并对其进行筛选和整理。教授演讲技巧：包括如何准备演讲稿、如何使用语言和声音、如何处理观众反应等。进行实战演练：让学生在课堂上进行实际的演讲练习，培养其演讲能力和自信心。零基础学员可参加。

　　本课程面向小学生，教会学生严谨的逻辑思维，丰富学生的语言表达能力，拥有良好的共情能力、感染能力、独立思考能力等。内容包括:练习好标准的普通话:学会演讲稿撰写:通过演讲过程模拟，在演说中掌握幽默感，学会气氛带动，声调把控，结合演讲手势，练就强大气场，最终达到脱稿演讲，自信表达。

　　我们从发音准确---科学发声---声情并茂三个维度来引导孩子。发音其实是很多家长容易忽略的，有的孩子面临平翘舌音不分、前鼻音后鼻音混淆等问题；有的孩子不会用嗓子，因为用嗓不科学，造成了声带损伤；还有的孩子有一些方言等问题。我们的在线课一是在课堂上设置发音塑造环节，通过口部操、绕口令等方式，打开口腔，形成肌肉记忆，纠正方言音、大舌头等发音问题；二是课后通过作业群内录视频打卡，老师会一对一指导。

　　平日学习的实用主题解决了孩子的现实问题，学了就用得上。包括国旗下讲话、党听我说、春日随想曲、年兽的故事、环保主题、班干部竞选、快速交友、解决冲突、请求帮助……，孩子校园内外碰到的各种挑战和问题，很大程度上都能通过提升口才来解决。

　　课上老师会通过思维导图的方式梳理表达逻辑，学了就会方法。圆圈图、气泡图、树状图、括号图等思维导图的学习，让孩子能真正学到理清思路、总结要点的方法，令脱口而出不再是梦想！