7月23日到7月27日，为期5天的，第20期南京大学2023年优秀中学生一流学科专题营在南京大学仙林校区举行，来自全国各地的近300名优秀高中生体验了南大一流学科的魅力。

　　在南京大学电子信息专业教学示范中心，一堂名为《跳动的音符：电子琴制作》的实践课堂正在进行中。同学们利用提供的电阻、蜂鸣器、瓷片电容等配件，通过焊接的方式亲手制作电子琴。

　　无锡市第一中学学生吴奕然说：“主要用到芯片的控制功能，和电容构成一个电路，就能够让电子琴发出声音。”

　　南京大学电子信息与工程学院本科生、专题营志愿者、电子信息实验教学中心助教张建豪说：“刚接触这个，他们有的会比较胆怯，做得比较慢，但是上手之后同学们都进步很快，做得很快。”

　　南京大学电子信息专业教学示范中心老师周依娜说：“让他们真正可以实际上看到波形是什么样的，使用的电子琴的原理是什么样的，让他们亲自去体验焊接的过程，让他们更好地去适应和了解到电子学。”

　　在南京大学仙林校区图书馆四楼的古籍阅览室，老师正在向非遗手工体验课的营员们讲解雕版印刷。

　　针对文学与历史学科方向的学生，夏令营安排了学科宣讲、教授讲座、博物馆移动课堂、考古遗址实地考察、中国戏曲文化解析、汇报答辩与评选等。泰州市第三高级中学学生陈瑶说：“听了许多讲座，比如《红楼梦》，老师上课也讲到了一些，之前对《红楼梦》的误解也都解开了。”

　　江苏省句容高级中学学生赵嘉旖：“我觉得作为一名高中生，作为一名新时代的青年，我们应该接过火炬去把文化传承下去。”

　　来自青岛中学的王一达第二次走进南京大学，高一学习期间曾经在南大参加地质科学奥林匹克竞赛营，并获得全国中学生地球科学奥林匹克竞赛银奖的好成绩，这次他和同学一起报名参加了大气与地球学科方向的专题营，通过天气预报会商观摩、气象观测站实地考察、高精尖实验室探访、野外地质基地勘探加深了对这个学科的认识。

　　青岛中学高中学生王一达告诉记者：“在高中也能接受了地球科学的知识，但是没法像在大学里接受如此高深的地球科学知识，这次来也是想和这些教授近距离讨论，近距离交流，获得更深刻的体悟。”

　　青岛中学高中学生杨浩然说：“南京大学是一个综合实力比较强的学校，也是我的目标院校之一，我也是慕名而来，我对地球学科有了更深层次的了解，对我未来高考之后专业的选择以及未来的规划，是有一定帮助的。”

　　为了向全国各地的中学生展示南京大学一流学科的魅力，2019年开始，南京大学推出优秀中学生一流学科专题营活动。今年暑假，共举办三期，每期都有文学与历史学科、大气与地球学科、电子与计算机学科三个方向。基本涵盖了文科、理科和工科，完成规定课程的学习，并考核合格的学生将获得南京大学颁发的结营证书（附学时）；特别优异的，将获得“优秀营员”称号。

　　南京大学2023年优秀中学生一流学科专题营负责人高鹏远介绍说：“专题营将学科讲座、实验操作与汇报答辩结合起来，这样的好处就是理论跟实践能够相结合，营员们能够深度地体验这个学科。其实这个学科营放在大的背景里面看，它应该是对中学生的生涯规划，我们希望营员能够清楚地认识学科认识自己，进而能够让他树立自己高考之后的学科选择的方向。当然我们也希望通过学科专题营能够吸引到非常优秀的生源爱上南大，在高考之后选择南大，圆梦南大。”